10月17日上午， 成都石室中学党委副书记、校长毛道生到遂宁中学开展联合教学研讨活动。石室中学文庙校区行政保障中心副主任杜妮香，成都石室中学语文骨干教师胡祉玥、数学骨干教师黄维维，以及石室祥云相关负责人一同到校交流，遂宁中学党委书记张东带领行政团队热情接待，遂宁部分兄弟学校应邀参加此次活动。
在张东书记的陪同下，毛道生校长一行参观了遂宁中学高新校区的校园环境，详细了解了学校的校区布局、办学目标、学校管理、师资队伍建设、教学教研以及人才培养等方面的情况。张东书记还详细介绍了学校在教育教学中取得的成果和经验，并就学校未来发展规划进行了深入探讨。
深入课堂共交流 评课议课共成长
首先，遂宁中学高二语文唐建军老师、高二数学康宇红老师分别带来了《中国人民站起来了》和《椭圆的简单几何性质(2)》两堂随堂课。他们聚焦学科核心素养，精心设计教学流程，充分调动学生的学习积极性，展示了遂中教师扎实的专业素养和良好的教学功底。
教而不研则浅，研而不教则空。在评课议课环节，两位授课老师分别从教学目标、教学设计、教学重难点、教学反思等方面进行了说课。随后，与会老师们就问题导向、小组探究、教材把握、教学设计、重难点把握和学生互动等内容与授课老师们进行了交流探讨。
学科交流“研”思路互学共鉴促提升
评课议课结束后，成都石室中学高2026届语文教师胡祉玥和数学教师黄维维分别带来了题为《初探“情境”教学的魅力》和《空间向量与立体几何：教材深度分析及教学创新建议》的学科专题讲座。胡祉玥老师围绕情境教学，深入浅出地探讨了其在教学实践中的应用与成效，生动展现了如何通过构建丰富多样的学习情境，激发学生的学习兴趣与思维活力。而黄维维老师则针对空间向量与立体几何这一数学难点，进行了细致的教材分析，并提出了一系列实用的教学建议。
两位老师的讲座内容详实、见解独到，不仅展示了成都石室中学在学科教学方面的深厚底蕴和前沿探索，同时也为遂宁中学及其他兄弟学校提供了宝贵的参考和有益的借鉴。讲座结束后，教师们各抒己见，畅所欲言，从不同角度探索教育教学的新方法、新途径，现场气氛热烈，思维火花不断碰撞迸发。
厚植教育家精神 做新时代“大先生”
在应用管理研讨会上，张东书记以《前进中的遂宁中学》为题，从方向引领、人心凝聚、质量提升、口碑塑造四个方面详细汇报了遂宁中学近年来的教育教学成果与办学经验。
毛道生校长则以《立足石室践履教育家精神》为主题作了教育教学专题讲座。他介绍了中国特有的教育家精神的内涵，并强调教育家精神的时代内涵体现了我国长期教育实践中积累起来的宝贵智慧成果、教育自信和发展格局。同时，他还分享了石室中学如何将教育家精神融入学校文化、铸魂教师队伍建设、重构学校育人体系、优化学校治理等具体层面的经验，为与会教育工作者提供了宝贵的启示和借鉴。
毛道生校长强调，我们要以中国特有的教育家精神来引领和统筹教师队伍建设和教师专业发展，要牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，以人民教育家为榜样，站稳价值立场，厚植教育情怀，夯实专业素养，提升教育智慧。更重要的是，要将中国特有的教育家精神内化为自己的精神信仰和行为准则，自觉践履，不断反思总结，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量，争做新时代“大先生”。
此次联合教学研讨活动，不仅促进了优质教学资源的共享，营造了良好的教研氛围，更加深了两所学校的友谊与合作。同时，进一步更新了遂中教师的教学理念，拓宽了教学思路，为推动学校教育教学高质量发展奠定了基础。
